专著和教材都是评职称出书的范畴，教材是学校教师常使用的，向学生传授知识，技能和思想的材料或者教科书；而专著是针对某学科进行系统介绍的著作，适用作者范围是比较广的，那么出版专著和教材有哪些区别？

专著和教材都可以作为科研成果获得加分，但在一些细节上还是有不同的，例如：

区别一、内容：教材以课程大纲为依据，撰写的向学生传授知识、技能和思想的材料。专著是对某一知识领域所做的探索，是新的学术研究成果。

区别二、学术含金量：教材的原创性不如专著，所以一般作者编写、出版专著的难度比教材大，但出版成功后，获得的好处也多。比如评职称时，专著的职称加分比教材高。

区别三、备案信息：公开出版的教材和专著，都是要经过出版社，备案有关信息的。我们可以通过这些查询到的信息，来分辨哪一本是教材，哪一本是专著。

区别四、作者人数：教材可以安排主编、副主编和参编，没有标准人数。而专著的作者可以是独著，也可以是合著，独著的作者只有一个，合著的作者可以是几个，但最多只有前三个能在网站上查询到。另外，教材和著作的作者的区别在于，教材不能独著，专著可以独著
      
区别五、封面：教材的封面上会有“XX教材”的字样，而专著是没有的。相应地，署名方式也有差异，专著的著作方式有著、编著、编、译、译著等，而教材一般只有主编。

区别六、加分标准：职称评审对于教材和著作的加分有着不同的标准。一般来说教材的主编加分高于副主编和参编，独著的加分要高于合著。而专著的加分要比教材的高，不同的单位加分多少是不一样的。

区别七、职称用途：教材常用于教师评职称，而专著适合所有晋升岗位职称的参评人选用，可以是工程师、护士、医师、技师等，也包含教师。

综合来看，专著和教材是有区别的，相对来说，专著的优势更多一些，因此受到更多人员的青睐，出版费用也是比教材要高一些，如果是工程技术人员晋升职称会优先考虑出版专著的，而如果是教师的话，可以出版专著，也可以出版教材，大家可结合自己的预算，以及自己的实际需求选择出版的种类。