作者简介:

符程，海南东方人，海南省国兴中学物理教师，海南省高中物理学科带头人，正高级教师，海南省优秀教师，海南师范大学教育专业硕士校外指导教师，海南省中学物理卓越教师工作室主持人，曾获第一届海南省基础教育优秀科研成果一等奖。

内容简介:

教学评一体化是我国当前的教育热词，如何在教学中实现教学与评价的一体化更是一线教师关注的问题，本书将为一线物理教师提供重要参考。内容包括有两部分：
第一部分：概论。通过呈现教学评一体化研究的理论思考与教学设计依据，对基于核心素养的中学物理教学评一体化教学设计的编制进行了系统梳理，形成了易于操作的规范。
第二部分：教学设计案例。呈现初高中物理学科有代表性的教学设计案例，极具普适性、示范性与可操作性，并且都经过了教学实践验证。