内容简介:

本书全面阐述了中国文化传统不同教育思想的产生、发展以及各自的价值，而且运用批判与吸收、继承与发展的观点，辩证地分析了这些传统教育思想的优点与缺失。对于中国文化经典所蕴含的丰富的、优秀的教育思想，作者结合目前教育的现状，创造性地提出了当代教育教学改革的理念、策略和方法。本书在认真研究、梳理这些文化经典教育思想的基础上，不仅善于准确提炼这些传统教育思想的精华，而且能够结合现实教育生动的事例把教育道理娓娓道来。本书对于从事学校教育、家庭教育、社会教育的广大工作者具有一定的借鉴价值。