作者简介:

李燕，海南省海口市化学学科教研员，正高级教师职称，海南省李燕中学化学卓越教师工作室主持人及负责人，中国教育学会化学教学专业委员会理事，海南省教育系统拔尖人才，海南省中学化学学科省级学科带头人，全国化学奥林匹克竞赛培训突出贡献表彰获得者，全国高中化学教学改革优秀教师，海南省远程教育研修化学优秀指导教师，海南省化学中心组成员。撰写多篇论文在省级、国家级刊物上发表，主持并参与多项课题获得省级优秀、良好结题。

内容简介:

义务教育阶段的化学课程，旨在帮助学生理解化学对社会发展的作用。初三化学课是初中教学中的一门关键课程，对于培养学生的科学探究能力、创新能力、创新精神以及独立处理问题的能力都具有非常现实的价值与意义。随着“双减”政策的出台与实施，作业设计成为教师研究的关注点。作业是课堂教学的延伸，什么样的作业才是高质量的？如何才能设计出高质量的作业？如何利用作业促进学生的自主发展？如何从学生的作业反馈中解读出有价值的信息？这些都是影响教学质量的重要问题，值得我们深入思考。本书从分析作业的功能和价值出发，分别从课时作业、单元作业、专题复习作业、科学实践作业等方面对作业进行具体的指导。理论和实践相结合，具有较强的指导意义。